Resultados para: «reconocer-tristezas»

7217 resultados
¿Quisiste decir tristeza?
¿Cuánto falta para llegar?
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¿Cuánto falta para llegar?
4 para llegar a su siguiente decena que es 10 En esta ocasión la respuesta anterior no es correcta, pero te ayudó a reconocer
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El cuadro de la abuela
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El cuadro de la abuela
Reconoce qué figuras hay y llena la tabla que está debajo del diseño.
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Pintemos nuestro propio cuadro
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Pintemos nuestro propio cuadro
Énfasis: explora y reconoce figuras con lados curvos o rectos. ¿Qué vamos a aprender?
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Jugamos y respetamos
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Jugamos y respetamos
reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
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Ciudad con juegos y reglas
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Ciudad con juegos y reglas
reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
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Rápido y lento
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Rápido y lento
¿Puedes reconocer la velocidad de los movimientos que haces?
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Rápido y lento
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Rápido y lento
¿Puedes reconocer la velocidad de los movimientos que haces?
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La aventura de Sori
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La aventura de Sori
reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.
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Siluetas creativas
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Siluetas creativas
Utilizarás tu cuerpo para reconocer lo que eres capaces de hacer. ¿Qué hacemos?
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Juguemos con reglas
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Juguemos con reglas
reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.
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Todos somos diferentes
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Todos somos diferentes
reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.
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Causas y consecuencias
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Causas y consecuencias
Énfasis: Reconoce sus conductas y las consecuencias de éstas.
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¡Qué alegría da!
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¡Qué alegría da!
Aprendizaje esperado: Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, tristeza, miedo, enojo
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A mí me gusta
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A mí me gusta
Aprendizaje esperado: Reconoce y expresa características personales: Su nombre, cómo es físicamente
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¡Yo puedo!
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¡Yo puedo!
Aprendizaje esperado: Reconoce lo que puede hacer con ayuda y sin ayuda.
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