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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Es sobre un juego llamado “ponle la cola al burro” y como dos niños lo juegan y lo que sucede.

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La oca del poder

Héctor: No entendía por dónde ibas, pero aprendí muchas cosas con este juego. Saladín: Sí, muchísimas ¿Como cuáles?

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

escucha las demandas de los compañeros, hermanos o padres de familia y es capaz de decirlas con sus propias palabras.

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El problema de Martino

Así de divertidos eran los juegos que jugábamos con Jorge, y ahora que lo pienso, él también me ayudó mucho a trabajar mi

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

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Tenemos superpoderes

La maestra la presentó con todos y Quetzalli los saludó con timidez y desconfianza.

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El agente emocional

Paloma: Pero la lotería se juega entre varias personas. ¿No? ¿Con quién voy a jugar?

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Utilicemos las emociones

¿Qué hago con el miedo? Ahora que ya sé que lo tengo, ¿Cómo me deshago de él?

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Tus emociones son tus decisiones

El reto de hoy: Juega este último juego, “Construyendo mis emociones” con tu familia, con tus hermanos o con quién se pueda

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Examen emocional

Estaba jugando con sus canicas y no quería interrumpir su juego para sacar al perro.

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Encontremos la calma

Describe con ayuda, cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

con sus aventuras, para ello lee con atención la historia que tienen.

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Emoción sin aflicción

En estas sesiones vas a continuar con un repaso de lo más importante que has aprendido, por si te quedaste con dudas o por

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

con ayuda, toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no lo beneficien directamente.

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¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa

Para responder esto analicemos lo que ha pasado con nosotros.

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