Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Como se mencionó, muchas veces la entrevista pareciera una plática informal, pero ahora se te va a decir a qué se debe esto

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

de pronto sucede algo en la escuela o en los sitios aledaños a la escuela, podríamos preguntar a las autoridades para informar

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

a través del ciclo escolar has documentado temas con distintos propósitos mediante la consulta de libros, revistas y medios

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Es de sabios corregir

En la actualidad es muy común encontrar en los medios de comunicación entrevistas a tus personajes favoritos: futbolistas

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Entre todos avanzamos

Trabajo en común, muy bien: La realización de su trabajo ayudó en gran medida a que otros obtuvieran información sobre la

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Valorar nos hace crecer

-Sí, hablo para informarle que no encuentro una buena historia para la nueva revista de la guerra de 2015.

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Aprendizaje Esperado: lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

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Aventuras en el tiempo //Repaso

v=KGlUFRoy5fo El subgénero policiaco nació a mediados del siglo XIX, la temática principal de este tipo de narraciones es

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¡Entendí la referencia!

La función de las referencias es informar con precisión de qué publicación se ha extraído la información.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Las fichas no son forzosamente cartones rectangulares de ciertas medidas, sino que también pueden hacerse en un cuaderno

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Rectas y ángulos

Al realizar la suma de la medida de los ángulos internos de un triángulo ¿qué medida se obtiene?

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Calcular el perímetro de un cuadrado conociendo la medida de su lado, es un experimento determinista; ya que, si tienes el

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100 adolescentes respondieron

Después de realizar la encuesta y tras el levantamiento de datos, la radiodifusora informó que la probabilidad de que entre

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¿Probabilidad o suerte?

Las anticipaciones se basan en medidas de probabilidad que dan un acercamiento a lo que es probable que ocurra, o no.

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Descubriendo la “X”

En donde la medida del ángulo A es igual a “x”; más la medida del ángulo B, que es igual a x + 40 grados; más la medida del

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