Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

en todos los sentidos.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Reflexiona sobre los desafíos que enfrentas como personas en tu contexto y en todo el planeta, y nos lleva a pensar en lo

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

En los estados del norte predomina el color verde, en los del sur el color amarillo.

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones pueden afectar a las personas en su relación con quienes los rodean.

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Con respeto todo es mejor

la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en las leyes y los Tratados Internacionales de los que el Estado

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Derechos sexuales de los jóvenes

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

En un sistema, cada pieza cumple una función importante y en conjunto logran los objetivos deseados.

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Por una convivencia democrática escolar

las tareas domésticas entre todas y todos los integrantes o cuando se decide en conjunto lo que se hará un fin de semana

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Diferencias entre equidad e igualdad

las mujeres a lo largo de la historia en comparación con los hombres, para así, identificar las inequidades de género.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Para comenzar, reflexiona en lo siguiente. ¿Qué son los grupos de pertenencia?

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El conflicto en la convivencia diaria

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

en los diferentes ámbitos de su vida donde requieren tomar decisiones.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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