Resultados para: «espacio-compartido»
8679 resultados
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· Ficha de clase
Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
A continuación, observaras los comentarios de niños y niñas de primero de primaria que te quieren compartir lo que descubrieron
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· Ficha de clase
Tengo orden
Para comenzar, escribe el nombre de los colores en tu cuaderno de las siguientes tarjetas:En lo que lo escribes te comparto
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· Ficha de clase
Selecciono, corrijo e ilustro
A continuación, te comparto la nota que realizó Pancho. Observa con atención.
Lee la nota con atención.
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· Ficha de clase
Lobo, ¿estás ahí?
tan completa del lobo que compartió Quiero resaltar que como lo has visto en otras ocasiones las ilustraciones te ayudan
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· Ficha de clase
¿Qué será, qué será, qué será?
Así es, empieza con ra y sigue con na y efectivamente ocupa cada uno de los espacios que anotaste en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
¡No olvides ir revisando los materiales que tienes en tu biblioteca o en el espacio donde tienes guardados tus materiales
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· Ficha de clase
Selecciono, corrijo e ilustro
A continuación, te comparto la nota que realizó Pancho. Observa con atención.
Lee la nota con atención.
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· Ficha de clase
Lobo, ¿estás ahí?
tan completa del lobo que compartió Quiero resaltar que como lo has visto en otras ocasiones las ilustraciones te ayudan
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· Ficha de clase
Tengo orden
Para comenzar, escribe el nombre de los colores en tu cuaderno de las siguientes tarjetas:En lo que lo escribes te comparto
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· Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
En tu cuaderno, coloca tres espacios, uno por cada palabra, lo que sigue es identificar el tamaño de las palabras.
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· Ficha de clase
Notiemoción
¿Qué noticia te gustaría hacer y compartir con tus familiares?
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
Para ello te comparto las participaciones de compañeros y compañeras de primero de primaria:
Emiliano imagina cómo es
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· Ficha de clase
Organizando mi noticia
El hecho de compartir con los demás, permite enriquecer las ideas.
¿Qué opinas acerca de este texto?
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· Ficha de clase
¡Cuántos lobos!
Bruno, qué bueno que tuvo oportunidad de leer el cuento de Caperucita Roja y gracias por compartir tu descripción de este
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
Chalupa no es un alimento es una especie de lancha, así que tengo otros 20 puntos.
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