Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Pero, ¿qué pasaría si en el salón no hubiera una profesora o profesor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Imagina un papá que tiene dos hijas, una en primaria y otra en universidad, y les da para sus gastos en la escuela; igualdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

Al nacer, perteneces a una sociedad que ya cuenta con un orden social y político, sustentando en sus normas y costumbres,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

deje de ser un fenómeno presente en la sociedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudadanía y libertad

¿Imagina una situación en la que tus derechos y los del colectivo no parecen compatibles?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizarse para la libertad

En nuestro país están presentes todas las libertades que se reconocen en nuestra Constitución y que caracterizan a una democracia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

Serviría para compartir ideas y ejercer la creatividad, puedes cooperar en la elaboración de un platillo o una colación,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

Participemos en la construcción de la igualdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes promueven la igualdad?

Para ello, la igualdad es un principio normativo que está presente en leyes y reglas que determinan y limitan la conducta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

Piensa en una costumbre o un platillo que te guste mucho, como celebrar el día de muertos o comer mole.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

¿ Q ué es lo que tiene que hacer una o un adolescente si en estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

Aunque, en realidad, es un poco más complejo; un ejemplo sencillo es que pienses en una calle muy angosta, donde sólo pasa

Ver contenido