Contenido · Ficha de clase

Mis sueños y decisiones guían mi vida

todos los días a tiempo para ir a la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego del autoconocimiento

Para finalizar el juego, tienes la etapa 4, “La obra de arte de mi vida: Soy yo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Otras veces, sientes que no tienes aspiraciones en la vida o que no eres bueno para algo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Para poder ganar necesitaban realizar un banquete para 50 personas que incluyera la entrada, la pasta, el plato principal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

Tanto para la filosofía como para la literatura, e inclusive para la ciencia, definir lo que es el amor ha sido una tarea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos sexuales de los jóvenes

¿Cuáles son las situaciones o condiciones que los adolescentes deberían tener en cuenta para cuidarse a sí mismos y a las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

manera en que se accede al poder público y la forma en la que se ejerce, así como las vías que la ciudadanía tiene para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

alumnos, pueden valorar la participación para la mejora de la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Aprendizaje esperado : Reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Ver contenido