Resultados para: «recuperar-informacion»

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Te leo mi texto favorito
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Te leo mi texto favorito
¿Qué te parece si lees la siguiente información? Pon mucha atención.
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
mayor información para la noticia y compartirla.
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¿Quién será?
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¿Quién será?
Énfasis: obtiene información a partir de descripciones y las utiliza como recurso para adivinar, personas, objetos o animales
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¿Quién será?
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¿Quién será?
Énfasis: obtiene información a partir de descripciones y las utiliza como recurso para adivinar de qué personas, objetos
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Después, marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que con toda esta información puedas tener una mejor
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Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos
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Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos
Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos
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Consejos de los ancianos sabios
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Consejos de los ancianos sabios
Lee la siguiente información, pídele a algún familiar te acompañe y de ser necesario te ayude con la lectura.
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El tendedero del alfabeto
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El tendedero del alfabeto
Énfasis: establecimiento de información de referencia para la escritura de palabras en lengua indígena como nombres de objetos
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Participarás en la escritura de palabras, frases y textos, utilizando la información conocida.
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Lengua Indígena
Contenido · Ficha de clase
Lengua Indígena
Conocerás cómo recuperan el saber de su pueblo para plasmarlo en los libros cartoneros, eso te dará idea de cómo hacen sus
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Énfasis: recupera y escribe juego de palabras de su cultura: adivinanzas. ¿Qué hacemos?
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El tendedero del alfabeto
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El tendedero del alfabeto
Énfasis: establecimiento de información de referencia para la escritura de palabras en lengua indígena como nombres de objetos
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Reviso para escribir mejor
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Reviso para escribir mejor
Vas a recuperar algunos de los textos que has escrito en sesión y los revisarás.
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¿A qué jugamos?
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¿A qué jugamos?
Dos o más Monte Muy bien, has terminado de organizar tu información.
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Una copia con sentido
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Una copia con sentido
También que hiciste una tablita donde anotaste información sobre varios juegos.
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