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Sentimientos en equipo

Lo bueno es que lo ha identificado. Ahora recuerda, ¿Qué es lo que haces cuando te sientes frustrado?

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Tejiendo lazos

¿Y por qué motivos crees que se hayan desarrollado esas diferencias de sentir?

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Crónicas escolares

Antes de comenzar es importante que sepas, ¿Qué son los sentimientos?

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¿Qué llevas ahí?

¿Qué llevas ahí?

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Vamos a caminar

Creo que es verdad, ¿Por qué será?

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¿Cómo estás?

tiempo prolongado, mucho más que las emociones.

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La tristeza adecuada

Lo que más aflige es que Fátima también contó que lo que realmente la desalienta es que se ha alejado de sus amigas porque

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¡Cuánta tristeza!

Verusina, cada vez más triste, sin idea de lo que pasaba, por más que preguntaba e investigaba no lograba entender qué era

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su

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Misión: aprender de los afectos

identifica que la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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¡Qué mal me siento!

¡Qué mal me siento!

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

identifica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.

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Regreso a la calma

¿Qué cosa crees que puedes hacer en casa con tu familia?

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Mi cuerpo es un actor

identifica la relación entre pensamientos que provocan emociones y las respectivas sensaciones corporales.

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