Contenido · Ficha de clase

Crónicas escolares

Antes de comenzar es importante que sepas, ¿Qué son los sentimientos?

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¿Qué llevas ahí?

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Vamos a caminar

Creo que es verdad, ¿Por qué será?

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¿Cómo estás?

esto provocó un cambio en su vida que desencadenó su mal humor.

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La tristeza adecuada

¡Y qué bueno que les hablé y les expliqué lo que me pasaba! Porque ellas creían que estaba enojada.

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¡Cuánta tristeza!

Qué afortunada, qué bueno que la aflicción le pudo ayudar a solucionar la situación.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su

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Misión: aprender de los afectos

identifica que la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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¡Qué mal me siento!

¡Qué mal me siento!

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

identifica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.

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Regreso a la calma

¿Qué cosa crees que puedes hacer en casa con tu familia?

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Mi cuerpo es un actor

identifica la relación entre pensamientos que provocan emociones y las respectivas sensaciones corporales.

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Mis superhéroes

a través de reflexionar en sus dificultades el alumno identifica a las personas que lo apoyan en su casa, escuela y comunidad

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La búsqueda del tesoro

explica por sí solo el procedimiento que realizó para afrontar un problema y las emociones asociadas a este proceso.

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