Contenido · Ficha de clase

I’m hungry

en que puedes estar reunidos, como por ejemplo durante el desayuno.

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Como ser cortés

Como ser cortés

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Señalizaciones en el parque

Como ves, ya identificamos tres señalizaciones y su color.

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Pedro y su casa

Pedro is very attentive to the class like you are Pedro está muy atento a la clase; así como ustedes

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Los objetos del hogar y su localización

Ahora que ya sabes dónde van los objetos entonces podemos ver como ayudaron al gigante a regresar todos los objetos a su

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Como la taza en la que tomas leche, té o atole. What is it? It’s a plate, ¿Qué es?

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Palabras que riman

Es muy gracioso como todos están sentados sobre algo.

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Review 1

Study zone : H acer el gesto como

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Escucho un cuento que rima

Canta conmigo. Plant, Plant, Plant.

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Exploremos nuevas canciones

Como puedes ver tenemos aquí 3 ilustraciones, son pistas de las canciones que en un momento vamos a cantar.

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Las palabras clave de una canción

Repitan conmigo.

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Tiempo de cantar

¿Quién prepara deliciosa comida? Sí, conozco al señor chef.

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Review 2

Para la siguiente actividad necesitas unas tarjetas como las siguientes.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

En un día lluvioso como este. A song was created.

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Cuentos del bosque

, Mamá Oso vio su plato y dijo “alguien también ha probado mi comida y bebé Oso dijo “alguien se ha comido toda mi comida

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