Contenido · Ficha de clase

¡Te comparto mis lecturas!

Ahora te quiero mostrar una carta de una alumna.

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Textos con familias en movimiento

Comenta en casa a quien esté cerca de ti lo que entendieron sobre el texto.

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Lo que he aprendido

También vimos que cada texto sirve para un propósito específico.

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Construyendo un cuento

Observa atentamente cada una de las tarjetas y elije una en la que se encuentre algún personaje de tu preferencia.

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El cuento más contado

En efecto, no había nadie, pero sí una pista, unos pelos negros en toda la casa, en la cama, en la cocina y hasta en el baño

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Presentamos una obra de teatro con títeres

realizar varios ensayos para adaptar y corregir lo que sea necesario, por ejemplo, identificar el momento en que entra cada

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Las palabras y su origen

Cada lengua tiene sus particularidades.

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Lo que nos enseñan los consejos

En esta sesión aprendiste que cosas nuevas de los consejos, y cómo cada cultura tiene sus propios conocimientos.

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¿Se escribe con g o con gu?

Ahora, lee cada una de las oraciones y escribe la palabra que completa correctamente cada frase, no olvides usar las palabras

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Leamos una obra de teatro

Te invitamos a que trates de caracterizar a cada uno.

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Jugando a ser creativo

Observa como quedo estructurada cada una de las elecciones en la tabla.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Es una tarea de varias personas, ¿En casa cómo vas a hacer esto?

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Obras de teatro… con títeres

, antes de cada participación.

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Jugando con palíndromos

¿Qué dice cada frase?

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Escribimos textos creativos

Esto no lo sabías, pero ahora, ya lo sabes y cada que ves como construyen una casa o un edificio y, usen los ladrillos, recuerda

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