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Mis sueños y decisiones guían mi vida

Herramientas para planear el futuro https://youtu.be/m-OyvRjUM70 Cómo pudiste observar, la familia

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El juego del autoconocimiento

Cómo puedes observar en la imagen, en la primera columna coloca como título “Cognitivas / Conocimientos”: Las capacidades

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¡Todo lo que puedo lograr!

En la tercera columna, escribí cómo potenciaría mis capacidades.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Énfasis: Identificar aspiraciones personales y cómo se relacionan con el estudio, el trabajo y la recreación

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Juntos hacemos el cambio

Piensa en cómo fueron y si lograron cumplir la meta.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

sí, por ejemplo, la reducción de las desigualdades con el hambre cero y la salud y bienestar, o cómo se relaciona la educación

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

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Con respeto todo es mejor

Tanto para la filosofía como para la literatura, e inclusive para la ciencia, definir lo que es el amor ha sido una tarea

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Derechos sexuales de los jóvenes

La primera pregunta es, ¿por qué surge esta cartilla?

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Recuerda que la Revolución Mexicana de 1910 y la promulgación de la Constitución de 1917, por ejemplo, no sólo marcaron el

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Por una convivencia democrática escolar

entender cómo fomentar la democracia dentro de la escuela.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Ahora: ¿Cómo puedes saber si tu derecho a la igualdad y a la equidad no está siendo violentado?

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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