Resultados para: «hacer-peticiones»
14102 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Marcos Moshinsky
¿Qué vamos a hacer?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué hace un físico? II
¿Qué hace un físico? II
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Alejandra Jáidar
Hace varios años, la participación de las mujeres en la ciencia en nuestro país no era muy bien vista, por lo cual, las primeras
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué hace un físico? I
¿Qué hace un físico? I
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ajustando aquí ajustando allá
Debes hacer varios ajustes. Por ejemplo, buscar un sinónimo de la palabra celular.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué hace un físico? III
¿Qué hace un físico? III
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Recordemos el movimiento
También puede haber otro caso extremo, en donde el objeto recorra una distancia, pero su desplazamiento sea cero, como cuando
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es la fuerza?
¿Qué es lo que hace que las cosas cambien su posición?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La materia y su composición
Las partículas tienen masa y están en continuo movimiento, lo que hace que choquen.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Fenómenos eléctricos
¿Qué vamos a hacer?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
¿Piensas que los hombres y las mujeres pueden hacer las mismas actividades a pesar de las diferencias físicas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
las personas según su sexo o, por el contrario, lo que NO deben ser y hacer.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
una diferenciación entre lo que deben ser y hacer las mujeres y los hombres.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
La autonomía es la capacidad que cada persona tiene para hacer sus propias elecciones, tomar decisiones con independencia
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Reflexiona en el siguiente caso:
Un alumno, llamado Fernando, se preguntaba qué podía hacer, debido a que en su
Ver contenido