Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

¡Pero estoy seguro que si te acuerdas! ¿Quién acompaña a las emociones?

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Sentimientos en equipo

Aprendizaje esperado: regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto

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Tejiendo lazos

Cada vez que cambie de situación o experiencias tejeras tus cintas para formar un lazo, ¿de acuerdo?

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La tristeza adecuada

explica la motivación y reacciones producidas por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo

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Misión: aprender de los afectos

observar las sesiones, porque saber de las emociones y cómo usarlas adecuadamente, nos ayuda a ser mejores personas y a establecer

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Mi agitación y mi calma

También puedes hacer este ejercicio con diferentes ritmos musicales, tratar de bailar de acuerdo con el ritmo que escuchas

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Me siento bien

identificar su deseo de estar bien, expresar cómo se quiere sentir en el lugar en el que se encuentra y a qué acuerdos necesitan

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Estoy bien cuando…

En esos momentos, prefiero no ver a nadie porque todo me sale mal, grito y discuto con quienes no están de acuerdo conmigo

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La línea de mi vida

v=QFRjYWc2DrY¿Notaste cómo Elmo y sus amigos realizan cosas distintas que van de acuerdo a su edad y tamaño?

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Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

explica la motivación y reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo y las regula con ayuda, de acuerdo

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¿Te marchitas o floreces?

La planta que recibió trato amable y amoroso, de acuerdo a sus necesidades, no solo permanecio hermosa sino que floreció

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Yo me siento así

Juntos traten de llegar a un acuerdo. Recuerda: Detente. Respira.

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Ollin contesta que el desafío fue justo Daniel insiste: no estoy de acuerdo y me siento… ¡arrggh!

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La oca del poder

Héctor: Jajajaja, te acuerdas cuando te enseñe a jugar con el balero. 3 Saladín: Abre el sobre Situación #3: “Divertirme

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Pasito a pasito

Buscamos un acuerdo.

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