Resultados para: «entrono-social»
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entorno?
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· Ficha de clase
El kilogramo, sus múltiplos y submúltiplos
Pese al entorno complejo por la pandemia, se prevé que el sector agrícola aumentará 5.1 por ciento (10.3 millones de toneladas
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica de un evento
Eso significa que Lucía, Rafael y Sonia están en lo correcto.
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
años, ha buscado dar sentido y utilidad a lo que la naturaleza le ofrece para crear herramientas que le ayuden en su entorno
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Antes de realizar cálculos, analiza un ejemplo de la geometría en el entorno.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales: prácticas sociales matemáticas
Everardo Lara
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Problema Sofia
Sofía necesita colocar una barda en su terreno que es de forma rectangular, sabe
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
Completa el último renglón: “Es necesario modificar el tiempo que pasa viendo videos en las redes sociales porque”.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Los virus generalmente no se consideran seres vivos, por lo que tampoco entran en la clasificación de los microorganismos
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
Si una población tiene una esperanza de vida alta, significa que tienen un buen desarrollo económico y social.
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
Aprendizaje esperado:
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Aprendizaje esperado:
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Aprendizaje esperado:
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
Aprendizaje esperado:
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
preferencia sobre el consumo de un producto, el pronóstico del tiempo, el estudio de las interacciones en las redes sociales
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
¿Existen estudiantes que no hayan dedicado tiempo al uso de las redes sociales?
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