Contenido · Ficha de clase

Con pompones… a la meta

Este juego se llama Meta de quince, ¿Alguna vez lo has jugado?

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Buscando la figura

¿Alguna vez has armado alguno? ¿Cómo sabes que pieza utilizar? ¿Todas las piezas son iguales?

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¿Avión en la mesa?

intentarlo hasta que caiga dentro, te recomiendo no la lances tan fuerte, para que no se te pierdan, ahora que ya cayó en alguna

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Juntos somos 10

como el siguiente: Toma tus 10 taparroscas con ambas manos y lánzalas sobre el tablero que dibujaste, si alguna

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Fichitas

amigas que repitan el juego pero que en esta ocasión cuenten sus fichas antes de acomodarlas y digan la cantidad en voz alta

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¡Juguemos con los bloques!

¿Aprovechaste estos días que no tienes sesiones para alguna tarea del hogar?

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El final del texto expositivol

fenómeno que afecta directa e indirectamente la salud de las poblaciones, aunque no sólo de seres humanos, sino también altera

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Demos coherencia a los textos

Lo mejor es que la lectura sea en voz alta, al escucharnos leer, podemos darnos cuenta si tiene o no coherencia.

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Redacción revolucionaria

Además de esa coma, ¿Hará falta alguna otra?

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La magia de la palabra

ver cómo brincaba los cables de la luz que, en esa época, colgaban de los postes de madera de apenas cuatro metros de altura

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La leyenda como tradición oral

has escuchado alguna.

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Como, por ejemplo, alguna narración que trate de los duendes que aparecen debajo de cierto árbol muy conocido.

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El recopilador de leyendas

posteriormente, le das un orden a los textos, cuáles van a aparecer primero, cuáles después y si los textos entre sí tienen alguna

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Leyendas aquí y allá

una leyenda escrita: siempre es digna de contarse y de transmitirse de boca en boca.El hecho de que “alguien” escriba alguna

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Me alegra que Iker pueda darse cuenta de ello, desde hoy, que aún es pequeño.

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