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¿Qué llevas ahí?

Narradora: Llega a la escuela a tiempo, eso lo hace sentir a gusto y pone atención a todas las indicaciones de la maestra

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Vamos a caminar

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¿Cómo estás?

en casa, dejaste de salir a la calle y de visitar a tus familiares, ya no había paseo y todas estas emociones y eventos

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La tristeza adecuada

¡Les aviso cómo me va!

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¡Cuánta tristeza!

ABUELA: Todos sentimos esas emociones y todas ellas nos pueden ayudar a estar mejor y no sólo a ti, sino que también pueden

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su

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Misión: aprender de los afectos

en quien siempre se preocupa por ti.Además de todo esto, aprenderás, algo muy importante: a regularte ante todo lo que las

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

identifica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.

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Regreso a la calma

Regreso a la calma

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Mi cuerpo es un actor

, Solo recuerda lo que pasa cuando tienes en la cabeza pensamientos alegres, como cuando va a ser tu cumpleaños y te van

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Mis superhéroes

a través de reflexionar en sus dificultades el alumno identifica a las personas que lo apoyan en su casa, escuela y comunidad

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La búsqueda del tesoro

explica por sí solo el procedimiento que realizó para afrontar un problema y las emociones asociadas a este proceso.

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La cubeta de la felicidad

fingiendo que lo va a mojar.

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