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Tiempo de cantar

¿Conoces al señor chef?¿Quién prepara deliciosa comida?Sí, conozco al señor chef.Que prepara deliciosa comida.

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Adivinanzas tutunakú

Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.

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Vamos a escribir palabras semejantes

, ¿cuál va al final?

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Presentemos nuestro cartel

También debes tener en cuenta que en algún momento se equivocan, porque se ponen “un poco nerviosos” al exponer, pero es

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Los libros cartoneros

La forma en que ellos reciben esa herencia de conocimientos es a través de escuchar con amor y respeto a sus mayores.

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Revisión de nuestro cartel

Al final de tu exposición dile al público donde puede encontrar más información sobre el tema.

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La primera versión de mi cartel

al tema que elegiste para conocer más.

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A corregir nuestros textos

Uso de mayúscula al inicio y punto al final en cada enunciado.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Para hacer una descripción debemos escribir al menos: ¿Cómo se llama? ¿Cómo es?

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Tiempo de leer

Al escuchar, conoces la pronunciación correcta de nuevas palabras.

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Artesanas en mi comunidad

Aprendizaje esperado: Usa las mayúsculas al escribir nombres propios y utiliza el punto al terminar

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Elección de coplas

Las coplas son textos poéticos que, al leerlos suenan como una canción.

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Busco información y redacto notas

¿Cómo afecta la basura al planeta? ¿Qué hacen con los desechos orgánicos en casa?

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¿Qué nos informan los libros?

y ¿Dónde podrías investigar al respecto?

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Te cuento lo que me pasó

Al final de tu escrito, ponle tu nombre.

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