Contenido · Ficha de clase

Los animales y nosotros

Y en el texto está escrito varias veces.

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Te recomiendo mucho este cuento

que te vuelva a leer los cuentos de tu interés a fin de que concluyas tu selección y también para que te auxilie en la escritura

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Mi nombre rima con…

Énfasis: Escritura de palabras que riman con el nombre propio.

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Te digo cómo es

Comparte en familia historias de manera oral y escribe todo lo que puedas. ¡Buen trabajo!

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Me reanima mi rima

Aprendizaje esperado : Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones entre algunas partes orales con partes escritas

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Rima, canta, transforma y crea

porque suenan igual al final y porque al verlas escritas, se notan que son las mismas letras.

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Para exponer ya tengo mi cartel

Escribe la información e ilústralo como lo creas más conveniente.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones entre algunas partes orales con partes escritas

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Rimas, ando buscando y pregonando

canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones entre algunas partes orales con partes escritas

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¡Me gustan los animales!

Aprendizaje esperado: Revisa las palabras que escribe por sí mismo, interpretando su escritura

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¿Cómo escribo la recomendación?

¿Cómo escribo la recomendación?

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¡Ya lo puedo escribir!

Escribe DÍA en el espacio vacío.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Comparte en familia historias de manera oral y escribe todo lo que puedas. ¡Buen trabajo!

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El uso del tendedero

¿Cómo se escribe? ¿Qué dirá esta palabra?

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