Resultados para: «planes-futuros»
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
Considerando la tabla que se planteó al principio de este problema, ya con los datos encontrados, en la columna final se
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· Ficha de clase
Jerarquía de las operaciones I
Ahora, se resolverá un ejemplo en donde se involucran estos signos de agrupación, para responder la pregunta que se plantea
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· Ficha de clase
Fracciones y decimales positivos y negativos
revisarás en una tabla el registro de la variación promedio de la temperatura, experimentada cada 20 años en todo el planeta
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· Ficha de clase
Diofanto y Luca Pacioli
Los antiguos astrónomos como Ptolomeo, Albumasar, Ali, Alfragano, Gerber y otros le han asignado a cada planeta una serie
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
¿Puedes responder al problema que planteó Fibonacci?
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
del siglo III y principios del siglo IV de nuestra era, la gente escribía sobre papiros (que eran hojas hechas de una planta
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal.
Para esto, se utilizará un plano cartesiano.
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· Ficha de clase
Problemas de ecuaciones lineales
Como sabemos que en seis años la edad de Ramiro será 5/3 la edad de Antonio; entonces, se plantea la ecuación: 2x + 6 = 5
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· Ficha de clase
Ecuaciones con paréntesis
Ahora, hay que regresar al primer problema que se planteo al iniciar la sesión.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
Puedes realizar la comprobación al sustituir el valor del cupón en la ecuación que inicialmente se planteó.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Plantea las ecuaciones para cada aplicación.
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· Ficha de clase
Análisis de una gráfica al modificar una de las variables
Para poder observarlo mejor, se presentarán juntos, ambos planos.
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Da respuesta a la primera pregunta que se planteó: ¿Cuál fue la ganancia diaria por la venta de garrafones de agua?
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes II
Puedes utilizar la regla de tres, 97 pesos es al 100%, como 160 pesos es a “x” porcentaje, en este caso se plantea la expresión
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· Ficha de clase
Problemas con números positivos y negativos
Se te invita a tomar nota de la información de cada situación propuesta y a que intentes resolver lo que se te plantea.
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