Resultados para: «en-lo-alto»
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
Tus aspiraciones pueden llegar a convertirse en metas, hasta concretarlas en logros personales; lo importante es comenzar
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
En un trabajo en equipo lo que importa es el fin, es decir, el objetivo o la meta planteada, mientras que en el trabajo colaborativo
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Reflexiona sobre los desafíos que enfrentas como personas en tu contexto y en todo el planeta, y nos lleva a pensar en lo
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
Para ejemplificar lo que acabas de aprender, piensa en la situación por la que está atravesando el mundo y en especial México
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Se trata de dependencia psicológica o fisiológica en la que tu cuerpo o tu mente necesitan consumir algo o hacer algo para
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· Ficha de clase
Con respeto todo es mejor
Asimismo, en el Artículo 58, señala que:
“La educación, además de lo dispuesto en las disposiciones aplicables, tendrá
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
en la actualidad.
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
La participación de la ciudadanía en la vida pública
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
https://youtu.be/IbIZm9MP-A8
Con base en lo revisado en el video, en un sistema político democrático, la ciudadanía
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
En nuestro país las normas y reglamentos están basados en la constitución política, lo cual garantiza el fomento de la igualdad
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
No se puede pensar en igualdad sin asumir que somos diversos, lo cual implica valorar las diferencias como un aspecto que
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Para comenzar, reflexiona en lo siguiente.
¿Qué son los grupos de pertenencia?
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
El conflicto en la convivencia diaria
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Grupos sociales y su influencia en la identidad
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Plantear preguntas permite hacer un alto en el camino para analizar lo que se sabe sobre algo, las situaciones que se han
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