Contenido · Ficha de clase

Cuentos del bosque

Como no estás muy seguro, segura de como empieza.

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Rimas en la lluvia

Como los que te están acompañando en este momento que estás atenta o atento a la sesión.

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¡Cantemos una canción!

Como sabes hay muchas niñas y niños como tú que nos ven y leen desde sus casas.

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Lo que me hace sentir

Como lo hizo Camila. Esperamos que hayas aprendido mucho y que se hayas divertido.

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Paty y su mascota

de la lluvia, pero si tú no pudiste hacer el reto en casa o si olvidaste cómo hacerlo, no te preocupes, te recordaremos como

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El mundo natural mexicano

se muestran a continuación, o puedes dibujarlos como a ti te gusten.

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Ayudemos a Pedro

Como puedes ver, aquí tengo unos dibujos de Teddy bear y son de diferentes colores.

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Preguntando por los objetos del aula

Juega con tu familia “veo con mi ojito una tarjeta”, así como el ejemplo anterior.

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La mochila de Teddy Bear

Dibuja un dado como se muestra en la imagen.

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Let’s make a fruit salad

Como pueden ver, los pasos de preparación son acciones que necesitamos seguir.

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Una deliciosa ensalada

Como puedes ver, aquí tenemos tres platos.

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Las partes de la receta

En clases pasadas aprendimos diferentes estados de ánimo, como feliz, triste, enojado/a, sorprendido/a, y hambriento/a.

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(Ciclo I)

Como siempre, Katy disfruta mucho caminar con su mamá después de la escuela porque aprende muchas cosas.

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La mochila de Teddy Bear

Dibuja un dado como se muestra en la imagen. On each side of it, draw the school supplies you like.

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(ciclo I)

Como ser cortés

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