Contenido · Ficha de clase

Problemas ambientales asociados al recurso agua y repercusiones en la población

Muchas de las actividades económicas también son causa de contaminación del agua, por ejemplo, una actividad económica que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias en la calidad de vida de la población

Aplican sus conocimientos para llevar a cabo sus actividades económicas con éxito y obtener buenos ingresos económicos, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factores que influyen en la calidad de vida

“La calidad de vida se relaciona con el medio natural y con las condiciones sociales, económicas y políticas de cada país

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo medir la riqueza económica de los países?

¿Cómo puedo medir la riqueza económica de los países?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

Recuerda que la calidad de vida es más que los ingresos económicos de una persona, aunque, por muchos años, diversos organismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para prevenir y mitigar un desastre

Hemos visto que en algunos países, los impactos económicos de los desastres han sido enormes ,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre

Qatar es el país con los más altos ingresos económicos de todo el mundo, su principal actividad económica es el comercio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Riesgos y desastres geológicos en los continentes

Porque hubo decesos y graves daños económicos y ambientales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Riesgos y desastres geológicos en los continentes

Porque hubo decesos y graves daños económicos y ambientales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factores que influyen en la calidad de vida

“La calidad de vida se relaciona con el medio natural y con las condiciones sociales, económicas y políticas de cada país

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

Raulito: Lo más significativo para mi es que la actividad agrícola puede continuar si se hace de manera sustentable para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica

Raulito: Nuestro propósito es hacer una campaña de concientización donde podamos reconocer las actividades de la población

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

Recuerda que la calidad de vida es más que los ingresos económicos de una persona, aunque, por muchos años, diversos organismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica

Como vimos en la clase pasada, es necesario que nos distribuyamos las actividades que vamos a realizar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

El siguiente paso es definir, con base en el objetivo del proyecto, las actividades que cada quien debe desarrollar.

Ver contenido