Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

En tu glosario tecnológico escribe el significado de evaluación, así como los factores relacionados con las implicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

Elabora un cuadro de tres columnas, en una escribe los materiales que utilizó Hugo, en otra columna, una propuesta por cuáles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tecnología en el desarrollo de las ciencias

El reto de hoy: Escribe en tu cuaderno los objetos que pensaste al inicio de la sesión y cómo han contribuido al desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Se dice que fue escrita en 1850, pero fue hasta la Revolución mexicana que tuvo un mayor auge.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la ventana del arte

El Reto de Hoy: Escribe las siguientes frases en tu cuaderno, después las leerás y con los materiales que dispongas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miradas y percepciones

Elige la que más te gusto y escribe: ¿Qué fue lo que más te llamó la atención de esa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

sintiéndote libre y explota tu creatividad, tomando tu cámara de celular o sino usa tus manos para hacer encuadres y escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

En primer lugar, se necesita un texto, que correrá a cargo de un escritor, que en el teatro se le conoce como dramaturgo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en mi mundo

El Reto de Hoy: Escribe en tu cuaderno la experiencia de esta actividad con las siguientes preguntas:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y mis emociones

que la historia la escribe el objeto mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sentidos y el sonido

realiza, junto con tu familia, algunos ejercicios donde produzcan diferentes sonidos con diversas partes del cuerpo, escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿Qué ha pasado aquí?

Escribe todo lo que observes en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

México pluricultural

olvides que, si te es posible, toma un video de la coreografía de tu danza, tómate una fotografía tocando tu instrumento o escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Una vez que hayas elegido tu obra, analízala y escribe en tu libreta porqué te agradó, que cualidades observaste o escuchaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi voz se ve y se escucha

Ahora sí, ya que tienes tu guion escrito y lo puedes imaginar visualmente, puedes comenzar a dibujar.

Ver contenido