Resultados para: «she-has»
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Como se ha mencionado en las sesiones anteriores, hay una gran diversidad de lenguas y culturas, seguramente alguna de esas
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
sus familiares y el juego compartido que más les gusta o gustaba.De la siguiente tabla observa los errores y aciertos que hay
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· Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
¿Cuáles te han gustado leer más? ¿Los has leído todos?
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· Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
Has observado ¿Cómo están colocados los libros en las bibliotecas?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
, Debes saber que los calendarios no siempre han sido como los calendarios que tenemos en casa, pero tienen en común que
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
Una vez que has leído el texto reflexiona sobre su contenido.
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
Ya salió en agua caliente
hay vapor en el ambiente
Si tienes tu libro de texto de Lengua materna.
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· Ficha de clase
La rima en el poema
Todas las canciones y poemas que has escuchado o que has leído están formadas por versos, es decir, expresiones casi siempre
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
En sesiones anteriores has leído y escuchado palabras que no conocías, ¿Qué has hecho para saber el significado de las palabras
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
Una niña dijo: Aquí en la biblioteca del salón hay un libro que explica cómo fabrican el papel.
¡A ver, a ver!
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· Ficha de clase
Leamos para aprender más
, al escuchar el título del texto, observa las imágenes y pregunta, ¿Qué relación hay entre la imagen y el texto que vas
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
un problema para el que urge buscar posibles soluciones; y para ello es necesario buscar información, en la biblioteca hay
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
¿Te has dado cuenta de que las texturas forman parte de tu entorno?
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
—exclamó Ogilvy— Allí dentro hay hombres. Y estarán semi quemados. Quieren escapar.
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
A través de las actividades que has realizado a lo largo de este ciclo, has sido artista y has creado espacios, personajes
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