Contenido · Ficha de clase

Preparándonos para zarpar

“Señor, porque sé que habréis placer de la gran victoria que Nuestro Señor me ha dado en mi viaje, vos escribo ésta, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un encuentro inesperado

En cambio, los portugueses siguiendo a Eratóstenes sostenían que la circunferencia de la Tierra era de 46 mil Kilómetros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Reforma protestante

Durante la Edad Media, la Iglesia sostenía que la salvación de los creyentes se podía lograr por medio de su fe, sus obras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maratón histórico: Repaso

Qué dice la siguiente pregunta: Por casi mil años durante la Edad Media se tenía la creencia de que la Tierra era el centro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La globalización acompaña tu día a día

Podría ser que, ¿Mi día a día está impregnado de un mercado global? ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Los clérigos no sólo orában y daban misa, también estudiaban teología y copiaban manuscritos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La globalización acompaña tu día a día

Podría ser que, ¿Mi día a día está impregnado de un mercado global? ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Los clérigos no sólo orában y daban misa, también estudiaban teología y copiaban manuscritos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensando el humanismo: una mirada reflexiva al Hombre de Vitruvio

La mayor parte de las personas iban a misa, eran cristianas y creían en un solo Dios, independientemente de su clase social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un encuentro inesperado

https://youtu.be/_5vjyhg5Brg (del min. 3.00 al 7.52) ¡Ellos no lo sabían, pero su viaje cambiaría el rumbo de la historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Reforma protestante

Durante la Edad Media, la Iglesia sostenía que la salvación de los creyentes se podía lograr por medio de su fe, sus obras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Cuando se trata de “mi” utilizo “am” cuando se trata de un tercero como ella o él tengo que utilizar “is”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

Quiero mucho a mis abuelitos y me sentí muy feliz de verlos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

See you on saturday!

una pequeña historia en la que involucres las frases que aprendiste en clase, por ejemplo: la semana pasada me enteré que mi

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Welcome, bienvenidas y bienvenidos

Mi turno.

Ver contenido