Contenido · Ficha de clase

Imagina y describe

page/42 Si no lo tienes no te preocupes puedes consultar en algún libro de cuentos que tengas en casa o en Internet

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Adivina adivinador

Ahora observa, disfruta e intenta repetir el siguiente trabalenguas.

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¡A inventar una historia!

Su hermana intenta crear una historia, pero ¿Cómo empieza?

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Explora e imagina

Aprendizaje esperado: Explica las razones por las que elige un material de su interés

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De rimas y poemas

con papiroflexia e intenta buscar 3 palabras que rimen con tu nombre.

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El personaje y sus diferentes historias

Con las siguientes características intenta adivinar de que animal se trata, tiene 4 patas, su hocico es largo y puntiagudo

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Describo a mi monstruo

Maurice Sendack y “Salvemos a los monstruos” de Gabriela Leveroni, pide a mamá o papá si les es posible que los busquen en Internet

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Juegos de palabras

¡Intenta repetirlo!

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¿Qué opinas?

El reto de hoy: En compañía de mamá o papá investiguen juntos un tema de tu interés y después coméntenlo respetando

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¿Por qué me gusta…?

Énfasis: se da a entender cuando platica un tema de su interés.

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Canciones, trabalenguas y retahílas

Intenta decir el trabalenguas. “Una araña sueña con una cabaña que tiene una telaraña.

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Leyendas fantásticas

conociendo sobre leyendas, puedes consultar un libro de leyendas, o pedirle a un adulto que te apoye buscando leyendas en internet

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Así se dice en mi región

algunos fragmentos de la canción están en lengua indígena mixteca y por lo mismo no entiendes del todo la canción, pero ¿Intenta

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Cuentos, cuentos y más cuentos

Buscarás cuentos y comentarás cuál o cuáles son de su interés.

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Palabras voladoras

Recomendarás un libro a partir de tu interés personal.

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