Resultados para: «grapes»
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graves?
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· Ficha de clase
Así somos en mi entidad
Aprendizaje esperado:
Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos
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· Ficha de clase
¡Cómo cambia todo a mi alrededor!
Para empezar, los equipos que usaban para transmitir los programas eran muy grandes, las pantallas también eran muy grandes
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· Ficha de clase
¿Por qué cambia mi localidad?
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Qué interesante es observar de cerca estos grandes cambios que ocurren en los lugares donde vives
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· Ficha de clase
¡Cuántas plantas hay!
¿Te das cuenta que las peras se dan en árboles muy grandes?
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· Ficha de clase
La primavera y las abejas trabajadoras
estación del año tiene sus características, en algunas hace más calor, en otras más frio, pero todas son divertidas y tienen grandes
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· Ficha de clase
Mejorando el espacio donde habito
Como siempre te recuerda que si trabajas en equipo puedes realizar grandes cambios.
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· Ficha de clase
¿Cómo es la cueva de un oso?
“Pequeña criatura, no quieres salir a jugar conmigo, estoy seguro de que tú y yo seremos grandes amigos”.
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· Ficha de clase
¡Cuántas profesiones y oficios!
Puedes dividir estas actividades de trabajo y oficios en dos grandes categorías.
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· Ficha de clase
Lo que pienso
peces globo son animales que cuando se sienten amenazados o atrapados, comienzan a tragar agua y a hacerse más y más grandes
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· Ficha de clase
¡Ya voy en primaria!
Aprendizaje esperado:
Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos
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· Ficha de clase
Agrupo los animales que conozco
Decir que la paloma vive en grandes grupos y se alimenta de semillas.
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· Ficha de clase
¿De qué animal se trata?
Vas a clasificarlas en grupos según lo que cubre su cuerpo.
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· Ficha de clase
¿Qué cubre a los animales?
muy bien sus características para encontrar diferencias, por ejemplo, puede ser por su tamaño, algunos animales son más grandes
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· Ficha de clase
El color y los animales
Los siguientes son los grises.
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· Ficha de clase
¿Cómo los clasifico?
Grandes orejas tengo y con pesadas pisadas vengo.
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