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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

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¿Cómo expresar la concentración?

Los análisis mostraban altibajos en la densidad de aquel veneno: El punto más bajo era de 2.8 partes por millón y el más

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Con base en los colores del CPK, analiza los siguientes ejemplos: el átomo de oro está representado por esferas de color

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

La unidad de medida del volumen en el Sistema Internacional de Unidades es el metro cúbico (m3).

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista.

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Por último, los de estado gaseoso: el helio contenido en el globo, el vapor de agua y el dióxido de CO2.

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

Explica la importancia de los instrumentos de medición y observación como herramientas que amplían la capacidad de percepción

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

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