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Temas para opinar

LME3_PG5_F1_SEM38_290421_ANEXO 2 https://youtu.be/RaEaEnuHCgc ¿Qué aspecto debe definir la selección

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Incluso con tus amigos al decidir qué actividad realizarán en conjunto.

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¿Qué propone el autor?

“Postura”, de acuerdo con el Diccionario de la Lengua Española en su sexta acepción, se define como la actitud o manera de

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Preparamos nuestro anuario

Aprendizaje esperado: jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente

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Ortografía y puntuación en la autobiografía

Aprendizaje esperado: jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente

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¿Cuál es la diferencia?

Aprendizaje esperado: jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente

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Para antes y después

Aprendizaje esperado: jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Aprendizaje esperado: jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente

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Expresémonos en orden y con coherencia

Aprendizaje esperado: jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente

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Para no repetir...

Comienza hablando de su “leyenda familiar” como la define esta novelista: Compraron tierras fértiles en las cercanías

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Recuerden incluir acciones vividas que apoyen tus logros actuales, así como anécdotas graciosas o impregnadas de ternura

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Recursos literarios que enriquecen la narración

En este apartado se muestra la razón por la cual el personaje lleva a cabo ciertas acciones.

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¿Cómo son las autobiografías?

En ocasiones se relatan los hechos de manera cronológica, como ya observaste, pero el autor también puede decidir empezar

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Del borrador a la historieta

MAESTRO DAVID: La historieta se define como “el arte secuencial”.

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Correspondencia textual, gráfica y visual

Asimismo, se debe definir la composición de la página y de cada una de las viñetas.

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