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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Recuerda que, aunque hay varios organizadores y sintetizadores de información, los que abordamos fueron cuatro; sin embargo

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Una selección más conveniente

literarios previos La accesibilidad a los textos La extensión de éstos O también por medio

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¡Imagínate cómo pasó!

información de lo que sucedió y el discurso tiene menos fuerza.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Entonces, ¿por qué a veces los periódicos o medios informativos optan por uno u otro estilo?

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El lenguaje formal hace la diferencia

A veces el empleo de un lenguaje con mayor formalidad se debe al medio que lo publica.

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Reconstruyendo los hechos

Investigar qué se dice del tema en otros medios nacionales o internacionales.

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Opiniones que valen mucho

Esta opción sería la menos legítima y menos informativa para la audiencia, porque no está sustentada en argumentos.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

“Entraron en el cuarto y la puerta se cerró.

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Causa-efecto en los cuentos

Causa-efecto en los cuentos

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Leyendo mi cuento

Esta sesión esta centrada en: leer cuentos escritos por adolescentes. 

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Cómo titular reseñas

En cuanto a los títulos no académicos, como los que se emplean en los cuentos y las novelas, estos pueden ser más creativos

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Recursos léxicos que te invitan a leer

más placenteras y útiles para los lectores sea compartir lo que están leyendo: ya sea en una plática con un amigo, por medio

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Te lo recomiendo…

La tierra jamás había sido invadida por seres de otro planeta, y un día, de pronto, cae una cápsula espacial en medio de

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Les cuento de qué trata

Luis Alfonso Fernández es un joven de diecinueve años, hijo de una familia mexicana de clase media.

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Reseñar, ¿para qué?

material el que define el tipo de reseñas que existen, sino la circulación del material en un ambiente específico, el medio

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