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Escribiendo reglas y normas para convivir

Para que esté más claro cuáles son las normas, observa el siguiente video: Igualdad y no discriminación Sistema Nacional

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El arte de saber investigar

Cada una de tus respuestas refleja la gran necesidad de valorar la investigación como una tarea que no se realiza a la ligera

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Para escribir mejor: la elipsis

El ejemplo que te acabamos de presentar no está corregido, es decir, quien lo escribió no dedicó tiempo a valorar si era

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¡Evitemos repetir!

consolides tus aprendizajes te sugerimos revisar el texto que hayas escrito como resultado de tu investigación y que valores

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Bajo la lupa

deportes, en lugar de decir todas las veces el nombre de la deportista, dicen “la jugadora”, “la atleta”, “la seleccionada nacional

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Las buenas noticias tienen alas

La Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA, por sus siglas en inglés) fue la responsable de la difusión

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Descifrando el hecho

interés nacional.

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Opiniones que valen mucho

También revisaste las citas textuales que están entre comillas o mediante juicios de valor.

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¡Les tengo noticias!

La noticia interesa a pocas personas, aunque tiene gran relevancia nacional.

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El lenguaje formal hace la diferencia

¿Podrán apropiarse de esos “territorios” los modernos navegantes del siglo XXI en nombre de sus respectivas naciones?

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Reconstruyendo los hechos

Investigar qué se dice del tema en otros medios nacionales o internacionales.

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Opiniones que valen mucho

También revisaste las citas textuales que están entre comillas o mediante juicios de valor.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

vocabulario y expresiones coloquiales, por ejemplo: “los atletas le chambearon duro para llegar a las competencias nacionales

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¡Imagínate cómo pasó!

no reflejan ningún punto de vista o postura, sólo se dice lo que pasó, sin ninguna posición ante la noticia o juicio de valor

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Una selección más conveniente

Vas a dibujar una tabla comparativa en tu cuaderno, considerando los siguientes elementos para poder valorar los aspectos

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