Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Pero algo todavía más sorprendente pasó: - ¡Qué raro, pero ¡qué divertido!

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Anota en tu cuaderno las actividades que has realizado en este tiempo, por ejemplo: Pasar más tiempo en familia

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Luis puede enfermarse más, cuando duele la garganta, uno se siente muy mal y le puede dar fiebre y tos.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Pero, ¿Serán las únicas o habrá más necesidades básicas?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Qué más observas en este parque?

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Las redes que me cuidan

Cada vez sentían más miedo y cansancio, mientras pensaban: ¡Nadie sabe a dónde estamos!

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Podrían conocerla más y darse cuenta de que comparten actividades en común?

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Escribe en el cuaderno lo que consideras más importante.

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Mis amigas y amigos me apoyan

La amistad es una relación afectiva que se puede establecer entre dos o más personas.

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Mi familia me apoya

Tenemos dos imágenes más, la 3ª y la 4ª ¿Obsérvalas?

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Mi familia es muy valiosa

Para tomar notas, escribir las ideas más importantes, y hacer dibujos.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

y más en el cabello, después de la risa, Gabriel comenzó a llorar y Ana, muy preocupada, trataba de consolarlo mientras

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Los impactos de mis acciones

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2FCA.htm#page https:

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Los efectos de mis acciones

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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Convivo con niñas y niños de mi edad

El círculo de la familia crecerá, cuando tengas más hermanos o he rmanas, o más primos o primas o

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