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Cuando cuentes cuentos…

Antes es importante saber cómo se llama la historia que vamos a ver.

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Comparando textos

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Exponiendo mis ideas

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Imaginando historias

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Con mayúscula los nombres especiales

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Un tesoro entre las manos

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

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(clase bilingüe)

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Escucho, comprendo e interpreto

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

—Tengo tres borregas en una manada; una me da leche, otra me da lana, y otra mantequilla para la semana.

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La rima en el poema

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El A, B, C de las palabras

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Lo que nos ocupa

En un rato ya todos querían saber cómo es que se fabrica el papel.

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Leamos para aprender más

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