Resultados para: «recursos-económicos»
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· Ficha de clase
La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común
económicos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la evaluación externa de los sistemas tecnológicos?
Comienza con el factor económico.
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· Ficha de clase
¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?
Conoce el aspecto económico de los automóviles.
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· Ficha de clase
¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
Las necesidades humanas
https://www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/necesidades-humanas
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
Y en el caso de la eficiencia, logra cumplir sus objetivos optimizando recursos y tiempo, pues por ejemplo ya no se requiere
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· Ficha de clase
¡Planteemos una solución técnica!
La alternativa 3 es la mejor, pues cumple con todos los requerimientos que conociste en el problema técnico; es económica
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
En cuanto a la evaluación externa, se planteó lo siguiente:
-Aspecto económico.
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· Ficha de clase
La factibilidad de los sistemas tecnológicos
donde se consideran los factores relacionados con los usuarios del sistema y de la sociedad, éstos pueden ser: costo económico
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· Ficha de clase
La fiabilidad de los sistemas tecnológicos
Porque puedes obtener información sobre qué tanto cumple con las funciones para las que fue creado, si hay recursos
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· Ficha de clase
La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos
-Utilizar los recursos de acuerdo con sus características y fines.
-Salvaguardar recursos.
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
Al respecto de la evaluación externa, analiza las implicaciones sociales en cuanto a los factores: Cultural, económico y
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
Es la medida en la que coinciden los objetivos con los resultados esperados, pero siempre optimizando los recursos.
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· Ficha de clase
¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
Entonces el ícono que lleva es el del factor económico.
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· Ficha de clase
¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?
Ya que has evaluado el factor cultural, ahora continúa con el económico.
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· Ficha de clase
¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?
Y la elegiste porque esta alternativa cumplió con los requerimientos que se plantearon, es decir, es económica, sustentable
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