Resultados para: «numero-maya»
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número?
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· Ficha de clase
El rango y la media.
Como te das cuenta la media aritmética cambió de 35.50 pesos a 50.5 pesos, aumentó 15 pesos¿Consideras que este nuevo valor
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Para obtener la masa total de cada pieza suma estos dos conjuntos de datos.
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Observa de nuevo las operaciones, y tomate un par de segundos para elegir la que representa la situación planteada.
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Si antes de empezar su régimen alimenticio tenía 75 kg, ¿cuál es su masa actual?
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Observa de nuevo las operaciones, y tomate un par de segundos para elegir la que representa la situación planteada.
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Si antes de empezar su régimen alimenticio tenía 75 kg, ¿cuál es su masa actual?
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Tanto los mayas como los esquimales tomaron como base el veinte, posiblemente porque contaban utilizando los dedos de las
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Esto es, las cantidades relacionadas: masa y precio, o bien, sus correspondientes unidades que son kilogramos y pesos aumentan
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Ahora reflexiona en lo siguiente:
¿Identificas alguna diferencia en éste nuevo planteamiento?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Si observas la ecuación 1, -x + 2y = 1, el coeficiente de la incógnita “x” es un numeral uno, esta característica facilita
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· Ficha de clase
El método más pertinente
¿Descubriste algo nuevo al aplicar los métodos para resolver un mismo problema?
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Los numerales de Mesoamérica
“El otro gran sistema de racionalización superior numeral que se estableció en el mundo, surgió
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
relación matemática que existe entre las dimensiones reales y las dimensiones del dibujo, que está representado en un plano o mapa
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
El 28 de mayo del año 528 a.n.e. pudo pronosticar un eclipse.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Esto es, las cantidades relacionadas: masa y precio, o bien, sus correspondientes unidades que son kilogramos y pesos aumentan
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