Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Si cuentas con la opción de utilizar medios digitales, también puedes recurrir a ellos, trabajando en procesadores de texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

La elaboración de los portadores textuales se puede realizar de manera física o a través de medios electrónicos, en ambos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Los subtemas se encuentran dentro de los temas generales y representan información más específica se identifican por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

La idea principal: amplitud del lenguaje como medio de comunicación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La respuesta es afirmativa, hay una gran cantidad de proverbios que entran en la cultura china por medio de una filosofía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

pronuncian a viva voz y de forma repetitiva en la vía pública para anunciar una noticia que ha sido difundida en los medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Aunque cada una de estas frases populares surgió en alguna época, a partir de la cual comenzó a propagarse por medio de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

generación en generación y siguen vivos como una tradición de la comunidad, y están vigentes a pesar de los muy novedosos medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

¿Por qué se escribe el texto comentado al inicio y no en medio o al final?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

Provienen de la sabiduría popular que ha acumulado conocimientos y preceptos por medio de la experiencia y la observación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

fuentes que le proporcionan la información necesaria para la investigación y análisis, recurriendo a libros, revistas, medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

en general; sin embargo, quienes pueden estar más interesadas son las personas que quieran mejorar las condiciones del medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

construir planteamientos y preguntas iniciales para elaborar una monografía, conservar la esencia de tu tema y, a su vez, por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Estas personas han dedicado la vida a investigar por todos los medios y han formulado los descubrimientos, teorías, escuelas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

Es necesario buscar en otros medios para obtener mayor conocimiento, además que se pueden realizar entrevistas (si es necesario

Ver contenido