Contenido · Ficha de clase

Paz social y tiempo libre en la calidad de vida

En la sesión pasada conociste el Índice de Desarrollo Humano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La calidad de vida en diferentes países del mundo

Para ello revisa el mapa del Índice de Desarrollo Humano de la página 113 del Atlas de Geografía del mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gases que calientan la atmósfera

Pero, ¿De qué manera los seres humanos generan estos gases tan dañinos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuidado y uso responsable del agua!

El agua se emplea todos los días para un gran número de actividades humanas y de otros seres vivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidado de los bosques y del suelo

La deforestación es la pérdida de bosques, selvas y otros tipos de vegetación, debido al impacto de actividades humanas o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prevención de los desastres en el mundo

¿Cuál sería un riesgo ocasionado por el ser humano?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

La carta dice lo siguiente: Querido Ser Humano. Soy un ajolote y soy endémico de la Ciudad de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Considera que los fenómenos naturales pueden influir en la vida humana de manera positiva, como la lluvia sobre las cosechas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

Esto en razón de que hay actividades humanas que también pueden provocar desastres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Plan familiar ante sismos

Como los huracanes se forman en el mar, las zonas que más afectan son las costeras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

Los riesgos antrópicos son aquellos provocados por la acción del ser humano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro

por supuesto, la vida de los seres humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

se explica por la gran actividad convectiva del verano y por la formación de fenómenos atmosféricos que se generan en el mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

Video Índice de Desarrollo Humano. Del 1’ 05’’ al 3’ 12’’ y del 3’ 28’’ al 5’ 21’’https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Para esta sesión debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante

Ver contenido