Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Es muy importante además incluir los datos del autor, pues nos ayuda a situar al autor y al propio texto, sobre todo en el

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Les cuento de qué trata

Realiza anotaciones y complementa la información con ideas propias que refuercen tu aprendizaje en el tema. Repaso.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Énfasis: utilizar recursos léxicos para distinguir entre la información recuperada de los textos y la propia.

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Cómo titular reseñas

Los títulos tienen sus propias exigencias, las cuales cambian de acuerdo con el tipo de texto que se está escribiendo.

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Leyendo mi cuento

Rowling, quien se aventuró a escribir los libros de Harry Potter movida por la necesidad de expresar su propia experiencia

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Énfasis: utilizar recursos léxicos para distinguir entre la información recuperada de los textos y la propia.

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Había una vez, en algún lugar…

y sigue la guía para ir creando tu propio cuento.

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Antes de publicar, revisar

e historias de tu propia invención.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Una alumna también compartió su propia definición, que dice así: “Yo creo que un reglamento es un texto donde se indica qué

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Mi investigación

Integración de la información investigada en un texto propio para compartirlo con la comunidad.

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Las noticias a tu alcance

Cada medio de comunicación tiene su propia forma de elegir su información y de presentarla, y cada uno elige entre lo que

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Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

La paráfrasis consiste en explicar un texto con tus propias palabras.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

La lectura es una habilidad que debe ser trabajada, practicada y reiterada.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

tradicional típico de una región o país, generalmente de carácter de culto con personajes bien identificados con nombres propios

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Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

datos son los mismos que tiene la ficha anterior; sin embargo, la información varía, ya que ésta se escribió con palabras propias

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