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Diseño de vestuario

Actividad 2. ¿Cómo es un monstruo? Participación Especialista DIONBOX.

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El movimiento y la Revolución Mexicana

Pareciera que saldrán del mural para cumplir el destino histórico que ya conocemos Actividad 2 ¿Quiénes

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El baile a través del tiempo

Actividad 2 Regresando al baúl de la abuela de Mili, esos son objetos de la época de la Revolución Mexicana de 1910

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Movimientos con historia

Actividad 2. Movimientos pausados y continuos.

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Yo me muevo así

Actividad 2. Me muevo por partes.

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Escucho y me muevo

v=fQhDU8-0evw&feature=youtu.be 2. ¡Así suena… dibujar! 02 seg.

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Explorando el espacio

Actividad 3 Observa el siguiente video durante 2 minutos. 2.

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Así se vive el arte

Imagen 2. El bombardeo de Odessa 1976 ¿Cuál fue el color que viste primero en esta pintura?

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Al ritmo de la música

Actividad 2. Moviéndonos con la barca.

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Nuestro monstruo y su creación

https://youtu.be/sBWaDAt7Wa4 Actividad 2. ¿Cómo nos sentimos?

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Un vestuario en acción

Actividad 2. Recreando un monstruo diferente.

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Una mirada de artista

IMAGEN 2 IMAGEN 3 ¿

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Siguiendo el ritmo de la música

Actividad 2 En clases anteriores descubriste algunos movimientos con música.

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A escuchar se ha dicho

Actividad 2 Recuerda que en sesiones anteriores ya habías jugado y cantado algunas canciones

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Una historia de papel

Actividad 2. Somos como una hoja de papel.

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