Contenido · Ficha de clase

En un futuro...

comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios y recursos

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Lo que me hace sentir

Ella va a mostrar su libro donde registró todos estos sentimientos.

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Ayudemos a Pedro

Con ayuda de unos dados identifica preguntas. Make the following this dice.

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Preguntando por los objetos del aula

/ Con los dados que has creado con los nuevos objetos escolares lanza los dados y practica las preguntas, ¿Qué es?

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Lo que me hace sentir

Ella va a mostrar su libro donde registró todos estos sentimientos.

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Lo que me hace sentir

Ella va a mostrar su libro donde registró todos estos sentimientos. Observa el libro de los sentimientos de Camila.

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Lo que me hace sentir

Ella va a mostrar su libro donde registró todos estos sentimientos. Observa el libro de los sentimientos de Camila.

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Preguntando por los objetos del aula

/ Con los dados que has creado con los nuevos objetos escolares lanza los dados y practica las preguntas, ¿Qué es?

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Ayudemos a Pedro

Con ayuda de unos dados identifica preguntas. Make the following this dice.

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Imagina cuentos

de Hoy: Pide a mamá o papá que escuchen contigo la siguiente canción que se llama “El mundo al revés” y registra

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¿Cómo lo jugamos?

.- Rueda una tapa tratando de derribar las cajas, registra las cajas que cada jugador derriba. 3.- Después de

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De cuentos, narraciones y verduras

¿Recuerdas que en programas anteriores has registrado los cuentos, fábulas o leyendas que te leen?

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¿Dónde sucedió?

Para terminar, recuerda que deberás registrar los cuentos, fábulas o leyendas que te estén leyendo.

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El personaje y sus diferentes historias

”, Mi álbum segundo grado pág. 42 “Viajo con los libros” y Mi álbum tercer grado pág. 24 “Libros que leo” ahí puedes registrar

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Describo a mi monstruo

Con estos registros el monstruo de tus sueños ¿Se parece a alguno de ellos?

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