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4. Una exposición en comunidad

En este vídeo se revaloran los testimonios de las personas adultas que habitan en los pueblos originarios para conocer los

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44. Me gusta mi pueblo

Me gusta mi pueblo

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44. Mi kmulañ klumal - Me gusta mi pueblo

Mi kmulañ klumal - Me gusta mi pueblo

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50. El trabajo artesanal y de campo de nuestro pueblo

El trabajo artesanal y de campo de nuestro pueblo

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50. Sk’oplal te at’el ya sna’ik spasel te jlumaltike - El trabajo artesanal y de campo de nuestro pueblo

Sk’oplal te at’el ya sna’ik spasel te jlumaltike - El trabajo artesanal y de campo de nuestro pueblo

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51. Sk’oplal bit’il jul chiknajuk jlumaltik Oxchuc - Creación del pueblo de Oxchuc

Sk’oplal bit’il jul chiknajuk jlumaltik Oxchuc - Creación del pueblo de Oxchuc

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16. Bajche' woli tyi k'extyiyel laklumal - El cambio que sufre nuestro pueblo

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16. El cambio que sufre nuestro pueblo

El cambio que sufre nuestro pueblo

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16. Puebla, sabores y colores. Parte 1

Puebla, sabores y colores. Parte 1

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16. Talento contra bullying. Alexa Moreno. Todas tenemos voz

Ha puesto en alto el nombre de México en un deporte en el que no suele adquirir preseas, pero, durante los juegos olímpicos

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17. Puebla, sabores y colores. Parte 2

Puebla, sabores y colores. Parte 2

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21. Mapa de bolsillo

precolombinos, con esta actividad lograrán ubicar los pueblos y la cultura de las regiones de Aridoamérica y Oasisamérica

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22. Fichero sobre pueblos originarios y afrodescendientes

Fichero sobre pueblos originarios y afrodescendientes

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23. Periódico mural temporal

diseñarán un periódico mural temporal, donde las y los estudiantes informarán a la comunidad escolar sobre lo que aportan los pueblos

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24. El pueblo de nuestros ancestros (Descripción de un tatuch, el mayor, el más anciano)

El pueblo de nuestros ancestros (Descripción de un tatuch, el mayor, el más anciano)

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