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¡Ponle sonidos al cuento!

Y lo que la ratita les pregunta en todos los casos a cada uno de ellos.

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¿Qué sí y qué no?

de esas preguntas.

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Carteles: su uso e importancia

Para iniciar con esta sesión me gustaría hacerte una pregunta: Cuándo piensas en una ciudad, ¿Qué es lo primero que te viene

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Reviso para escribir mejor

Individual: releer, buscar palabras en el tendedero, preguntar.

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Palabras compuestas y algo más…

¿Qué preguntas?

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Notiemoción

A continuación, la última pregunta.

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¡Extra, extra!

Analiza el contenido de una noticia a partir de preguntas clave. ¿Qué vamos a aprender?

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Informo en mi lengua

A lo mejor te preguntas si, ¿Lo tienes que hacer en forma de lista o puedes distribuirlo diferente?

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

La pregunta es, ¿Qué se puede hacer para corregir esta situación y que lo que se lea tenga que ver con el video que acabas

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Lobo, ¿sigues ahí?

Lee las preguntas y si te parece, trata de responderlas con base en los comentarios que compartieron las niñas y niños.

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¡Construyo palabras!

Si no has preguntado a tus papás tu nombre completo, este es el momento.

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¡Terminé mi infografía!

Si observas es la última palabra de la pregunta, también es la última que está escrita.

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Lobo, ¿estás ahí?

https://youtu.be/cDqf7px3sKo En la página 114 de tu libro aparecen tres preguntas.

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Selecciono, corrijo e ilustro

Hiciste un primer planteamiento de preguntas.

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¿Por dónde comenzamos?

Énfasis: elegirás un tema para la infografía, localizaras fuentes de información, elaboraras preguntas

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