Contenido · Ficha de clase

Una historia al revés

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Escribo mi nombre

gritó agitado, entonces dijo el Narval. Toma esta N. Ojalá halles tu nombre al final.

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Te escribo...

¿Qué otro final le pondrías a esta historia? ¿Cómo crees que sigue esta historia?

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¿De qué color…?

así como la niña de la historia.

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Mis experiencias

Al escuchar la historia de quien te acompaña, contesta las preguntas, ¿Has vivido algo similar? ¿Qué hiciste?

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¡A inventar una historia!

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¿De qué color…?

así como la niña de la historia.

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Descubre al personaje

Las fábulas son historias que se cuentan con personajes que, casi siempre, son animales.

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Descubre al personajel

Las fábulas son historias que se cuentan con personajes que, casi siempre, son animales.

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Imagina y describe

Sabías que un cuento es una narración breve basada en hechos reales o imaginarios, es decir una historia inventada.

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El lobo no es como lo pintan

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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Narro lo que hago

Narro lo que hago

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Narrando anécdotas

narra anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación y volumen apropiado para hacerse escuchar

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A mí, una vez...

A partir de este cuento narra a tu mamá o papá alguna historia similar que te haya sucedido.

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Cuento, organizo e interpreto

libro Mi álbum preescolar segundo grado pág. 32 “El acuario”, pide a mamá o papá que te lo den y te lean la siguiente historia

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