Contenido · Ficha de clase

Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

-Papá, ¿Me llamabas? responde Anular. -Sí hijo, tu madre necesita de tu ayuda. Responde señor Medio.

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Contenido · Ficha de clase

Reconociendo mi cuerpo

porque preferimos ciertas cosas, a algunos les gusta jugar con la pelota o correr, a otros sentarse a jugar un juego de mesa

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Contenido · Sesión

Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar, leer y analizar la información

Participar en una mesa redonda

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Contenido · Sesión

Sesión 9. Para terminar

Participar en una mesa redonda

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Sesiones 5 y 6. Fase 3: Escribir notas para establecer una postura y fundamentarla con argumento

Participar en una mesa redonda

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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para organizar una mesa redonda

El proceso para organizar una mesa redonda

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Sesiones 7 y 8. ¿Cómo hablar bien en una mesa redonda?

¿Cómo hablar bien en una mesa redonda?

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Participar en una mesa redonda

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Contenido · Secuencias

14. Participar en una mesa redonda

Participar en una mesa redonda

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Sesión 1. Para empezar

La información me permite decidir

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Sesión 2. Manos a la obra. La información como herramienta para decidir

La información me permite decidir

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Sesión 3. Análisis crítico de información

La información me permite decidir

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Sesión 4. Para terminar

La información me permite decidir

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Sesión 1. Para empezar

La información me permite actuar

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Se busca información confiable

La información me permite actuar

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