Resultados para: «lo-que-sé»
24199 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
¿Cómo se debe reaccionar ante aquellos grupos que, a pesar de todo lo que se informa sobre los problemas sociales a los que
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Es importante que participes en las actividades que te proponemos a lo largo de la sesión, ya que están planteadas para ser
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
La igualdad es un derecho humano que se manifiesta en los diversos ámbitos en los que te desarrollas, por lo que, a veces
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Esto quiere decir que en situaciones donde puede verse un conflicto en el ejercicio de los derechos, lo que debe ser más
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Decidir para transformar
para que lo puedas resolver.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Es importante que reflexiones sobre lo que observaste.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Esto te permitirá reconocer qué es lo que se llama desarrollo integral de las y los adolescentes, desde una perspectiva de
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Demostrarles que las y los quiero con algún detalle, porque, aunque quiera darles muchos abrazos, sé que no se puede porque
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Tu participación es importante, por lo que te sugerimos que anotes las reflexiones, preguntas o ideas que te parezcan importantes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
Es importante decir que no basta que lo escribas en tu cuaderno, también debes entender que lo que estás aprendiendo y hacerte
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Recuerda lo que dijo Mahatma Gandhi: “La diferencia entre lo que hacemos y lo que somos capaces de hacer, bastaría para solucionar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
En las obras referidas, lo que se pondera es la preservación de la especie humana, lo cual se manifiesta de la siguiente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
millones de personas que vivían fuera de su país de origen, lo que supone un aumento del 41% con respecto al año 2000.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
problemas por los que se atraviesan, pues no importa en qué país vivas, todos son habitantes del planeta tierra y, lo que
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
Por lo que algunas personas viven 2 años, otras 30, 70, 80 o 95.
Ver contenido