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¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
diseña y elabora objetos técnicos, experimentos o modelos con creatividad, con el fin de que describa, explique y prediga
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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
con base en los contenidos estudiados en el curso.
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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo con el
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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Contenido · Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
fin de que la comunidad escolar y familiar reflexione y tome decisiones relacionadas con el consumo responsable o el desarrollo
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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Por esta razón, el azúcar se disuelve mejor en el café caliente y la leche debe estar en ebullición para preparar chocolate
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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
NOTA para el docente.
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¿Cómo expresar la concentración?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Si el máximo permitido de mercurio es de 1.5 partes por millón ¿Este pescado es apto para el consumo humano? ¿Por qué?
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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
NOTA para el docente. Revisa el siguiente simulador de la concentración de disoluciones.
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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo con el
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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Recuerda consultar tu libro de texto para reafirmar lo visto en la sesión. NOTA para el docente.
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¿Cómo representar los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
representa y diferencia mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular.
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¿Cómo representar los átomos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
componentes del modelo atómico de Bohr (protones, neutrones y electrones), así como la función de los electrones de valencia para
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¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
Casi todo el año, todas y todos carecen del agua necesaria para realizar sus actividades cotidianas.
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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
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¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
, para este caso el sodio y el cloro.
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