Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

¿Qué pueden hacer las y los estudiantes para lograr su proyecto de vida?

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Mis sueños y decisiones guían mi vida

Los derechos que tienes y debes hacer valer, conllevan una responsabilidad.

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El juego del autoconocimiento

que identifiques todos esos rasgos que los hacen personas únicas, en un proceso de cambios constante.

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¡Todo lo que puedo lograr!

¡Todo lo que puedo lograr!

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

La cuestión es, ¿qué deberás hacer para lograr lo que te propongas de ahora en adelante?

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Juntos hacemos el cambio

Son organizaciones de ciudadanos que trabajan para hacer visibles los problemas que afectan a las comunidades ante las autoridades

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

futuro, por eso, los desafíos de la sociedad también son los desafíos para los que trabajarás desde lo individual.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

La dividirás en dos partes, a la izquierda pondrás la información anterior a la pandemia, y a la derecha, lo que ha cambiado

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Es importante pensar ¿cómo lo que haces o consumes, ayuda a tu integridad?

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Con respeto todo es mejor

Reflexionarás acerca de la importancia de la información sobre los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes,

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Derechos sexuales de los jóvenes

Derechos sexuales de los jóvenes

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

mecanismos con los que cuenta la población para hacer valer sus derechos y libertades, así como para defenderse de los abusos

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Sistema político mexicano: elementos y principios

mismos derechos para tomar decisiones y resolver los problemas que los afectaban, sino que dependían de las autoridades

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Por una convivencia democrática escolar

Lo mejor es hacer lo que hizo Pedro, para contribuir a que no se siga reproduciendo la violencia escolar.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Como has analizando en sesiones anteriores, la igualdad es un valor que otorga los mismos derechos a todas y todos, independientemente

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