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Ficha: Mi nombre se escribe

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Ficha: Mi plan de lectura

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Ficha: Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

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Ficha: La cosecha en mi pueblo

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Ficha: La cosmovisión de mi pueblo

investigar en fuentes escritas sobre la cosmovisión de su pueblo.

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Ficha: La entrevista como fuente de información

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Ficha: La entrevista para elaborar un reportajel

selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.

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Ficha: La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Ficha: La guía de revisión

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Ficha: La importancia de nuestra historia

Estudiar sobre temas a partir de fuentes escritas.

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Ficha: La información y sus opuestos

elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.

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Ficha: Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

identifica los tipos de testimonio del pasado que sirven como fuentes históricas.

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Ficha: Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

identifica los tipos de testimonio del pasado que sirven como fuentes históricas.

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Ficha: Los animales y nosotros

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Ficha: Los retos de mi entorno y la innovación técnica

usa la información proveniente de diferentes fuentes en la búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos.

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